老师让你捅个够| 今年院线电影偷拍盗录源头较去年同期减少53%

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老师让你捅个够

开头：在我们的学习生涯中，老师是不可或缺的存在。他们扮演着引导者、知识传授者和启发者的角色。然而，有时老师会给予我们一些独立思考和质疑的机会，即“捅个够”，这对于我们的成长来说是至关重要的。在本文中，我将探讨老师让我“捅个够”的经历，并阐述其意义。

第一段：挑战现有观念

在我们的学习过程中，有时候我们会接触到有违常规的问题、观点或实践。这就是捅个够的开始。我记得一次老师给我们提出了一个关于运动训练的问题，他让我们思考是否采用一种全新的方法。这个问题挑战了我之前对训练的认知，激发了我对新思想的探索欲望。于是，在课后我开始查找相关资料，与同学进行讨论。最终，我发现通过采用新方法，我能够在我的训练计划中取得更好的效果。这个经历告诉我，捅个够能够推动我们超越自我，开启思维的新方向。

第二段：培养独立思考能力

捅个够要求我们主动参与，从而培养了我们独立思考的能力。在我还是小学生的时候，老师给我们布置了一项关于环境保护的作业任务。她鼓励我们利用自己的观察和了解，提出实际可行的环保措施。我深入挖掘了该问题的各个方面，比如垃圾分类、资源循环利用等。通过与同学的讨论和个人思考，我提出了一个创新的环保方案，并在班级展示中获得了肯定和鼓励。这个经历让我明白，捅个够使我们具备了自己思考问题和解决问题的能力，培养了我们的创新意识和领导才能。

第三段：培养勇敢和责任感

在被老师“捅个够”的过程中，我们将面临一种勇气面对可能出现的挑战的情境。在我上高中的时候，我的老师鼓励我们参加一个国际性的演讲比赛。这个机会给了我一个大胆表达观点的平台，但同时也带来了一些压力和担忧。然而，正是面对这种挑战，我开始了解到自己内心的潜力和能力。通过积极准备和勇敢尝试，我成功地在比赛中获得了一等奖。这个经历告诉我，勇敢面对挑战让我们能够成长和展示自己的潜力，同时也培养了我们的责任感和自信心。

结尾：老师要求我们“捅个够”，是为了激发我们内在的潜力和培养我们成为独立思考、勇敢面对挑战的人。通过挑战现有观念、培养独立思考能力，以及培养勇敢和责任感，我们能够发掘自己的优势、推动自己超越自我。因此，在老师给予我们捅个够的机会时，我们应该积极参与，努力开拓自己的思维边界。这样，我们将能够更好地适应并应对未来的挑战和机遇，成为一个全面发展的个体。
老师让你捅个够

　　中新网4月26日电 国新办4月26日举行新闻发布会，介绍《中国打击侵权假冒工作年度报告(2023)》有关情况。中央宣传部版权管理局负责人汤兆志在会上介绍，在专项行动高压态势和宣传引导下，今年院线电影偷拍盗录源头较去年同期减少53%，也没有发现高清盗录版本。

　　汤兆志提到，繁荣的电影市场正在不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。国家版权局高度重视院线电影版权保护工作。2019年以来，国家版权局会同国家电影局、公安部、文化和旅游部等相关部门连续开展打击院线电影盗录传播专项行动，为正版院线电影的生产传播营造良好版权环境。

　　汤兆志介绍，2023年以来，共对14批134部院线电影重点作品进行版权保护预警，要求各网络服务商采取有效措施，及时处理侵权盗版行为，相继删除涉院线电影侵权盗版链接11.75万条，关闭非法网站(APP)224个，封禁反复侵权账户2075个，相关互联网平台按照监管要求主动过滤拦截处置侵权盗录链接125.86万条，有效避免了侵权内容扩散。国家版权局、国家电影局首次联合制作电影版权保护公益宣传片，从春节档开始在全国各影院贴片放映，有效提升了社会公众的版权保护意识。

　　汤兆志指出，今年院线电影反盗版工作呈现出四个特点。一是盗录情况明显减少。在专项行动高压态势和宣传引导下，今年院线电影偷拍盗录源头较去年同期减少53%，也没有发现高清盗录版本。

　　二是案件查办更为快捷高效。吉林、湖南、浙江等地相继查办“急速影院”“简单追剧”等盗录传播春节档院线电影案，查获盗版影视作品80万余部/集，有力震慑了侵犯电影版权的违法犯罪行为。

　　三是反盗版技术手段更加精准。中国电影科学技术研究所监测与检测技术已能实现互联网上所有院线电影视频、音频盗录源头的溯源全覆盖，为该领域执法提供有力支撑。

　　四是电影权利人维权意识显著增强。因为院线电影偷拍盗录传播行为严重侵害正版影片权利人合法权益，目前部分春节档院线电影制片方正在通过司法途径追究偷拍盗录传播者民事责任，我们支持制片方的依法维权行动，以案释法，提升全社会电影版权保护意识。

　　汤兆志表示，下一步，将进一步加大工作力度，强化对院线电影版权保护工作深度，以激励更多优秀电影作品的创作生产。

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